教學研討 | 數智化模擬教學研討會順利結束

4月25日，山東大學管理學院攜手CESIM、濟南華峻科技有限公司舉辦的線下教學研討活動順利結束。本次會議共有來自山東大學、中國海洋大學、山東財經大學、山東師范大學、濟南大學、青島大學等在內的13所院校的30位老師參會。

山東大學管理學院實驗中心蓋主任對參會老師表示歡迎，并向大家隆重介紹分享嘉賓與會議議程。

首先，山東財經大學畢老師就經管類仿真綜合實驗教學創新與實踐進行了分享，畢老師介紹了山財大經管類實驗教學課程建設發展歷程，設計理念、創新實施以及成效展示，畢老師自2020年開始陸續在工商管理學院、MBA學院、龍山榮譽學院使用CESIM平臺開展實驗教學課程，通過教學內容學科交叉融合、教學方法線上線下混合、學生評價多指標結合等創新實踐，實現“知行合一、多元融合”的課程教學創新，進而達成培養具有家國情懷、國際視野的創新型、復合型、應用型新時代經管人才的目標。

接下來CESIM中國區吳雯總經理向各位老師介紹CESIM數字化模擬平臺的概括及人工智能分析展示。在分享的最后，老師們分組決策后吳總展示人工智能將如何進行運營結果數據分析。后期CESIM將與人工智能融合，面向老師進行相關功能開放，敬請期待。。。

下午，山東大學管理學院包老師分享了從學生到教師，企業經營模擬對于提升管理知識的重要意義。包老師早在學生時代在中國科學技術大學就接觸了CESIM平臺，深刻地感受到企業經營模擬對于管理知識的綜合運用及自身認知提升的重要意義?；谧陨淼氖斋@，包老師開始進行初步模擬教學探索，從本科到MBA，從單人到擁有五人的課程組師資。設計了課程支持、比賽提升、企業培訓的三叉戟架構，構建山東大學管理學院的特色課程、賽事。

最后，來自復旦大學的余老師進行了設象言道——CESIM-GC模擬課程的教學設計分享。余老師自2008年開始使用CESIM平臺開設課程，對模擬教學有非常深刻的理解，并對決策的每個細節都十分熟悉。余老師就教學課程組織、課程評分進行了無私的分享。

再次感謝參加此次教學研討的老師，愿模擬教學讓更多老師產生鏈接，在此也歡迎感興趣的老師關注5月底將在上海大學開展的交流活動，我們愿為老師提供更多的信息互通&經驗交流的平臺。